Qualitative Forschung

Schüler*innenvorstellungen von Kunst

Vermittlung von Fachsprache im Kunstunterricht

White Cube vs. Unkonventioneller Raum. Eine künstlerische Erprobung

Auszug aus einem Skizzenbuch, in dem eine gefundene Notiz eingeklebt worden ist auf der steht: "Ich kann nicht sprechen und dich nicht ferstehn."

Zwischen Schule und Atelier

Zwischen Autonomieraub und Orientierungshilfe: Erwartungshorizonte im Kunstunterricht

Konzeption von Unterrichtsmaterial nach Eva Sturm (von Kunst aus)